。小初好動。百好繪本士多《身體遊樂場－我是印章》

 努力追文中.....

過去的復活節假期，帶小初體驗了6個第一次，包括：

。第一次剪髮。
。第一次到髮型屋洗頭。
。第一次電髮。
。第一次看畫劇。
。第一次被爸爸背著騎單車。
。第一次去百好繪本士多。

每一樣都想記錄下來

百好繪本士多位於屯門的藍地大街，由區內一班義工家長一起建立，提供非牟利的親子繪本活動空間及舉辦不同的親子活動，亦有定期的寶寶讀書會。
 

因為工作關係一直找不到機會帶小初去，過去的復活節就趁假期帶小初參加了《身體遊樂場－我是印章》的活動。

以下是是次活動的繪本

(圖片來源：百好繪本士多)

• 書名：冬冬愛蓋章，咚！
•          ぽんこちゃん ポン！
• 作者： 乾榮里子  
• 譯者：朱燕翔
• 繪者：西村敏雄
• 出版社：台灣東方
• ISBN：9789863380634
• 
  

活動開始，小朋友先聽義工家長說故事。

 

聽完故事就由小月老師帶領一系列延伸活動，大家坐下一起討論、一起想像、一起發現。

 

 

小朋友和家長進行各種律動，大家一起去感愛身體。

 

 

 

 

 

 

玩到中途媽媽已經被放電了XD

接著就利用顏料、用身體的部位 (如：手) 進行蓋印。

 

其實小初在活動中途已不斷想拿繪本要我講，所以活動一完我們便坐下說故事。

 

英文繪本絕對是要由爸爸負責

 

活動完了後，小初已累到不行，在附近吃過下午茶後就秒睡了。

 

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親子共讀| 綠腳丫Baby讀書會體驗【下】

前文親子共讀| 綠腳丫Baby讀書會體驗【上】介紹了綠腳丫Baby讀書會，現在分享參加[選修課]：BB讀書會體驗。

當天因為是平日所以我特別請了半天假出度，因為主角是小朋友，所以我必須帶小初一起出席。

活動地點是長頸鹿繪本館，未開始前小初已不停玩滑梯。

 

活動不是太多人參加，只有5位小朋友和媽媽，小朋友玩得很開心。

故事是小猴子丹丹系列的《丹丹的白熊弟弟》

作者： 岩村和朗  追蹤作者 新功能介紹

譯者：黃惠綺

繪者：岩村和朗

出版社：青林   

出版日期：2016/06/01

ISBN：9789862742723

規格：精裝 / 48頁 / 15.2 x 18.4 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版

出版地：台灣

 

(*非常推介小猴子丹丹系列這套書)

故事後的延伸活動《探索棉花球》

材料：棉花班兩大包

活動非常簡單，拿出棉花球讓小朋友自由探索，喜歡探索怎樣玩也可以，完全不用規範，小初是第一次摸棉花球，起初只拿著在手中，其他媽媽拿起棉花球來吹，小初也跟著模仿。

 

 

小朋友自己發現棉花班在滑梯滾下去，就不斷的去玩。

 

除了棉花球外，還可以準備一些用完的廁紙筒、盒、蓋等等去玩，只要你想都的材料也可以，這會有意想不到的變化和玩法，可以提供小朋友更多的創意空間。

後來加入紙粹一起玩，拿出了一把傘子，小朋友把棉花球及紙粹放入傘內，接著舉起傘子打開，好像落雪一樣，個個小朋友都玩得哈哈大笑。

 

只是兩包小棉花球，小朋友已玩得很開心，對於小朋友來說遊戲其實是很簡單的事，不需要華麗而花巧的玩具，那怕只是一些小小的道具他們已可以玩得不亦樂乎。


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親子共讀如何開始? 【中】

親子共讀如何開始? 【下】

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親子共讀| 綠腳丫Baby讀書會體驗【上】

之前一篇文章《親子共讀如何開始? 【中】》已有說過綠腳丫讀書會，這裡再次詳細少少分享。

綠腳丫讀書會有分給0-3歲的綠腳丫Baby讀書會

「綠腳丫Baby讀書會」的建立與執行是靠一班統籌默默付出，從分享會、分組、帶組、培訓等等，致力於香港推廣親子讀書會文化與幼兒閱讀運動，給孩子一個閱讀的成長環境，大家都200%的投入，而這投入是無私的，只因著對孩子的愛。

大家在不能言寓的努力下，在全港已籌組及成立了40多個Baby讀書會，並持續地運作。

以往只要報名就能安排入組，但統籌面對一些問題：

(以下內容擇自綠腳丫Baby讀書會faceback專頁)

大部份的報名者，認真又有承擔。可惜

1) 部份報名者輕率的報名，分了組，投入感不足，不回覆訊息，不參與討論。

2) 未足夠重視Baby讀書會，總不同的原因缺席活動。

這些都令統籌及讀書會聯絡人工作量倍增。

現在我們需要面對的現況：

1) 協助已分組，但仍未能啟動的讀書會開動。

2) 協助報了名，未入組的朋友可盡快入組。

3) 確保準備入組或入了組的朋友明白自己在參與一件什麼事，可以認真地對待。

**讀書會不是Playgroup，組內沒有參加者，大家都是統籌，每個出席的爸媽也要分工承擔帶領活動，一起計劃，一起付出。**

現在想要報名入組必需要先完成基本的培訓（2堂必修課，共4小時的培訓，2堂選修課，共4小時的培訓），掌握了Baby讀書會的理念及一些基本的技巧才會獲安排入組。

 

1)完成2堂的[必修課]

2)完成2堂的[選修課]

完成上述課程後，我們將為大家提供開組或入組的支援服務。

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親子共讀如何開始? 【下】

繼親子共讀如何開始?【上】和親子共讀如何開始? 【中】，最後這篇想來分享我究竟怎樣決定買書好還是借書好呢？？？在哪裏買繪本？？？

最主要考慮因素當然離不開經濟能力及儲存空間，買一本繪本不便宜的，最平都要$5X一本，當然要衡量自己能力。

一開始我是先給布書小初，這個圖書館當然沒有可借，即使有我也不敢借啦，因為小初隨時會放落口的關係我沒有找便宜的如淘寶、代購、臉書的網上店，所以小初布書我都是在PAGE ONE買的，始終大型書店比較有信心保證，而因為他是賣英文書籍，童書的選擇也比較多，尤其是布書，可惜已結業了，若要找布書，我想現在比較大型的有誠品，不過不知布書選擇多不多了。

我曾經嘗試過在圖書館借繪本，但發現給0-2歲繪本非常少，比較容易找到的就只學字母、顏色、形狀的，全是認知層面的書，稱不上是繪本。

[題外話>和小孩共讀絶對要避免自己帶小孩進入了認知層面上，共讀不是要學知識，是享受，是想像，應該是沒有壓力的。

例子一：你想想，若你給一本書給你旳小孩，裏面只有字母A跟住一個APPLE的，而你又不斷告訴他這個是"A"，跟我讀一次"A...A.....AA...for apple"，你覺得這有趣嗎，難怪小孩都不喜歡閱讀啦。

例子二：和小孩共讀情緒故事，一邊讀故事，不邊對你的小孩說"你都是這樣的....你唔可以好似佢咁...你咁就唔乖啦"，這樣一邊說故事一邊說教，小孩會感覺聽故事會被話的，漸漸就會怕跟你共讀了，其實故事內容及故事主角的行為，小孩可能會有共鳴，亦會在不知不覺間模仿及學習，不用你時刻說教的。]

圖書館的書不是以年齡層作分類，要在汒汒書海裏找出合適的書真的要花很多時間尋找，若對繪本沒有概念，不太認識書名作者更是難找，我試過漫無目的的去找，亦試過透過網上利用香港公共圖書館檢索

這樣就可以先找出在哪間圖書館可借，如是者到過新界、九龍不同的圖書館，但每次都不會找齊我想要的書，我有嘗試利用圖書館的預約借書服務，但因為佢有限期，而且每本預約的書不會在同一時間有，可能要分開跑圖書館好幾次，但對於我這個在職媽媽要要經常跑圖書館實在有困難。

以下是曾經在圖書館借到的書，其實只要懂得找圖書館都有很多經典有名的繪本。

而另一個促使我買繪本多過借繪本的原因是，我在圖書館借了一些繪本"你一半、我一半" "別學我"，小初每日都要拿出來看，每日都講幾次給她聽，非常喜歡，但圖書到期我拿去還了，小初問我"你一半、我一半"呢？我只好跟她說還了，當下我就知道，孩子喜歡書，就不要讓她終止，愛書常然要擁有自己的書啦。

有時有些繪本不知小初是否喜歡看，我就會先到圖書館借閱，如小初喜歡才買給她。

<以下就分享我主要在哪裏買書>

我們跟小初溝通主張全母語的，但英文繪本我也會買，因為我知道小初會重覆翻看同一本繪本，英文的我比較喜歡句子重覆或簡短的，待小初開始上學學英文時，又可以拿出來給小初看，到時再讓她學習常中的英文，而中文繪本我堅持只買繁體字的。

英文繪本

主要會在淘寶買，因為直的非常便宜，我不知是否正版，但質素保證絶對和正版是一樣沒有分別。

以下是我曾買過的淘寶店：

>>>大龍樹圖書專營店

>>>梦想童趣城儿童英文书 

淘寶因換算港幣及包含運費關係，有時也不是最便宜的，以下兩間店都是我常購書的地方，每次我都必定會格介後才決定在哪裏購買。

>>>Fun to Read Book Outlet 待特價時才會去買，每次都會邊選邊在淘寶格價，如淘寶連運費只便宜很少，就會選擇在這裡買。

>>>Book Depository 這是全球免運費的，一般都是淘寶買不到的就會在這裡買。

中文繪本

>>>博客來 價錢比在香港的書店買便宜，如買的量多，連運費也比在港買便宜，每次最多買8本，建議買雙數數量，因單數數量運費是相同的，所以買雙數量比較化算，套裝書也是以一本來計算，所以買套裝書最抵。(註:一年會有數次香港7-11取貨免運費的，可留意他的網站或Facebook公佈)

留意網頁右下面的運送方式，可配送點有香港表示可直送到家，7-11可取貨點有香港表示可在7-11取貨。

>>>Parent Club 有時會有特價買1-3有79折，4-8有73折，9本以上63折，我一定侍有特價時一次選到9本以上才會買，因為63折價錢和自己在博客來連運費價錢相約。

這是對上一次特價時去買到的書(圖右下角)

香港除了大型連鎖書店外，還有很多獨立童書店，以下只是部份，不能盡錄。

Seeds

長頸鹿繪本館

讀書人書店

Life Reading繪本館

REstore

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親子共讀如何開始? 【中】

親子共讀如何開始? 【上】分享了我的經驗，這篇來介紹一些免費的親子閱讀講座，可以讓有很多???的爸爸媽媽有機會認識更多親子共讀的概念、如何開始，如何選擇合適的繪本、說故事技巧等.....

【上】篇提及的綠腳丫親子讀書會致力推廣親子閱讀，有提供一些免費講座，更多詳情可瀏覽以下連結
⇒綠腳丫親子讀書會網頁
⇒綠腳丫Facebook專頁
⇒綠腳丫Baby Facebook專頁 →與0-3歲孩子和爸媽一起成長
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「綠腳丫」的工作
一) 舉辦親子讀書會
議題包括：
1) 世界觀
　多元文化
　共融
2) 自然關懷
　環境
　食物
　生物
3) 社區營造
　空間想像
　發展保育
　人文活動
　社區參與

二) 家長充權
1) 義工培訓
2) 家長共同成長小組
　爸爸學堂
　共學小組
　新手爸媽
　小孩子大視界

三) 繪本推廣
1) 協助建立社區/學校親子讀書會
2) 爸媽讀書會
3)親親繪本大師
4)香港讀書會共享平台
5)親子悅讀地圖
6)童書入社區
*********************************************************************************

另一間我非常推介，同樣推廣親子共讀的機構叫Bring me a book HK書伴我行(香港)基金會，這個基金會除了提供優質兒童書籍外，本會亦非常著重培訓家長及幼兒工作者為孩子朗讀。他們有一個兒童啟蒙老師訓練項目旨在增強本會的圖書館項目，使家長、幼兒工作者及老師明白朗讀的重要。

兒童啟蒙老師訓練工作坊, 是免費的，工作坊最主要的目標是教導參與者為兒童朗讀的重要性，及激發成年人為小孩建立每天朗讀的習慣。最終，我們希望能協助家長、鼓勵他們更積極地參與子女們的教育。

有興趣可看我的>>>親子閱讀分享


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親子共讀如何開始?【上】

前幾天參加了綠腳丫Baby讀書會成員培訓，發現原來有很多媽媽很想和小孩開始共讀，大家都充滿一堆疑問

應該什麼時候開始？如何開始？選擇什麼圖書適合？如何培養出閱讀習實？我小孩唔鍾意睇書，一俾書佢就掉或咬......

親子共讀和親子閱讀只是字眼不同，意思是一樣的，親子共讀沒有特定開始年齡，0歲已經可以開始了，我是從小初8個月大時才開始，小初現在2歲3個月，已培養出閱讀的習慣，以下來分享我的經驗。

選圖書 一開始是買布書，因為8個月大的BB喜歡探索、會咬或掉東西，還不知道什麼是圖書，先給布書可以讓小初探索什麼是圖書/繪本，咬污糟可以洗又不怕掉爛或扯爛，起初小初對布書不大感興趣，每次閱讀不過10秒，有時甚至不太理采我，給她布書就會掉開，這時候有部份媽媽就會想"我的小孩都不喜歡看書，每次給她看書就會掉走或撕扯"，絶對不要因此就放棄，這是必經階段，可能你會覺得小孩沒有專心的聽或看，其實他是有吸收到的，只要堅持每天跟你的小孩一起閱讀，慢慢你會發現你的小孩開始對布書有興趣，會主動自己拿書探索，不要管他是否有認真看，這已是第一步好開始。

布書

待小初開始懂得書是用來看時，我便嘗試給她一些紙板書、觸摸書、翻翻書、發聲書、操作書及立體書等，起初我都會全部選擇硬皮書，因為紙板書有一定厚度不易被撕爛，直到小初懂得輕力翻下一頁書時才開始給她一些平裝書。

手掌書

Size只有手掌大小，方便帶出外

這是可以掛在嬰兒車上的 

以下圖片來自網上，因媽媽太好手尾，忘記把書放了哪裏XD

以下全是小初擁有的書

觸摸書

發聲書

操作書

小初開始可以專注到看完一本書時，我便嘗試跟她唸有字的繪本，開始時都是選擇一些每頁只有簡單句子的繪本，我比較喜歡選句字有重覆性的繪本。

Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?

作者Eric Carle有很多經典著作很值收藏及閱讀，都有翻譯成中文，像是《好餓的毛毛蟲》，不過如果是句子簡單的繪，個人還是喜歡買原文，待小初上學開始學習英語時，又可以拿出來再看，學習簡單英語。

接著再來就是可以跟她唸一些簡單故事

Where is Maisy?

系列名：Maisy Lift-the-flap Book

ISBN13：9780763646738

出版社： Candlewick Pr

作者：Lucy Cousins

故事一直重覆問Maisy在哪裏，小初要翻開揭頁尋找，既保持神秘感，又可吸引她專注的一直看下去。

 

 

   

小金魚逃走了

SBN13：9787513304948

出版社： 新星出版社

作者：(日)五味太郎

小金魚不斷的逃走，小初要找出小金魚在哪裏，可以訓練觀察力。

 

 

 

 

 

 

閱讀環境 因為家裏規劃了一個固定空間給小初玩樂，裏面放了地墊及一些大cushion，有一個舒適環境，所以每次閱讀時就會固定在玩樂區內，布書會放小初拿得到的當眼處，讓她隨時也拿來看。小初還未懂自己拿書時，每次閱讀時都會抱著小初坐大腿上一起看，又可讓小初感受溫馨閱讀的家庭環境。

小初1歲半時，我便淘了一個圖書架給她，方便她隨時隨地都可以自己拿書看。

可看之前寫過的文章幼兒好物分享**圖書架**

時間 堅持每天也會跟小初閱讀最少一次，不需要特定的時間，看小初狀態只要她想便可閱讀，一開始是由我來主導時間，後來有時會由小初主導時間。註意: 如你的小孩正在玩玩具或在公園或戶外好開心的在走動，千萬不要為了完成今天的閱讀而終止小孩的玩樂 (例如:不如講完故事先玩XXX丫、你想食XXX,我地講咗故事先食丫、要講咗故事先可以去公園架...等等) 這些行為都會讓小孩感到閱讀是不開心的，因為會阻礙他們想做的事情。　

地點 開始時都固定在家裏進行，直到小初懂得書/繪本是用來看之後，長時間在外或去旅行時會帶書出外，找一個合適或安靜時間就會跟小初閱讀，可以是等或坐交通公具的時候、在公園、在郊外、在食店內....只要堅持每天也會做這件事，那怕只是一、兩分鐘也可，不需要迫小朋友，爸媽不需要有負擔，只要順其自然便可。 

說故事人 一開始主要由我負責跟小初開始閱讀，直到小初開始有興趣坐定定聽故事時爸爸也會跟小初閱讀，同一本繪本由不同的人唸都會有不同的表逹方式，可以給小孩帶來不同的刺激，現在除了爸爸媽媽外，婆婆也會跟小初一起閱讀。

我深深感受到親子閱讀對小初有很大的好處，小初的語言能力比同齡學習快，1歲4個月會說4個字句子到1歲9個月已經會說10個字的完整句子，還會用連接詞，如因為XXX,所以XXX...我也感到很驚訝，不是因為小初聰明，她也不是大B，我覺得這完全和閱讀有關。

除此之外亦培養到小初的專注力，現在她可以很專注的連續聽3-4個長故事，有時帶小初到外面參加一些聽故事的活動，可能故事內容有些小初還未明白是什麼，同場的都是小學生，但小初都能專注的聽完整個故事。閱讀也培養到小初有獨立的思考能力，18個月時已很強烈有自己的獨立主見，很清楚表逹自己的想法，例如出外要帶帽還是要扎頭髮、穿那甚麼顏色的襪、哪對鞋等...　

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